Правонарушения подростков в настоящее время тревожат всех. Их рост - негативное явление общества. Поэтому важно знакомить подростков с административной и уголовной ответственностью, тем самым формировать у них потребность быть законопослушными гражданами Российской Федерации.

С 20 по 30 ноября 2018 года в нашей школе прошла декада правовой помощи детям. В рамках декады было проведено ряд мероприятий, которые направлены на правовое воспитание учащихся школы, на формирование навыков правильного поведения в школе, дома, в общественных местах, на развитие у школьников правовых знаний, качеств личности важных для развития гражданской позиции. Основная цель данных мероприятий – это профилактика противоправного поведения среди несовершеннолетних, привитие правовой культуры учащимся школы. Девиз декады: «ПРАВОВЫЕ ЗНАНИЯ ДЕТЯМ!». В рамках декады был обновлен стенд, который познакомил учащихся школы с запланированными мероприятиями. Ребята приняли участие в конкурсах:

- рисунков «Я – ребёнок … и я имею право» (3-6 кл.). Учащиеся попытались на рисунках показать свои знания о правах человека, о правах ребенка.

- листовок «Права и обязанности ребенка» (7 -8 кл.)

В соответствии с планом были организованы  рейды посещения семей, проживающих в поселениях, относящихся к территории микрорайона школы.

В начальных классах были проведены тематические классные часы: «Знаешь ли ты свои права и обязанности». Цель мероприятия: расширить знания ребят о правах и обязанностях школьника. Мероприятие проходило в игровой форме. Загадки, считалочки, красочные буклеты учили ребят безопасному поведению.

С целью воспитания правовой грамотности учащихся,  осознания ими ответственности за свои права и формирования положительного отношение к правам других в 5,7 классах прошёл час общения на тему «Имею право, но обязан».  В ходе данного мероприятия ребята в очередной раз вспомнили основные права детей, изложенные в Конвенции о правах ребенка, познакомились с календарём правовых дат. В ходе групповой работы учащиеся давали определения таким понятиям, как «право», «обязанность», «долг» и «свобода», определяли, каике из  понятий можно отнести к правам, а какие к обязанностям. В ходе группового обсуждения учащиеся выясняли какие свои обязанности они часто нарушают больше всего. В заключение все пришли к выводу, что нет прав без обязанностей и нет обязанностей без прав.

В 8 классе прошел профилактический классный час  «Мои права и обязанности» с приглашением участкового  уполномоченного полиции отдела УУП и ПДН ОМВД России по Кузнецкому району Монахова И.П. Илья Павлович провёл с ребятами профилактическую беседу об административных наказаниях за  различные правонарушения и ответил на некоторые вопросы учащихся, связанных с профориентацией.

    Не остались равнодушными учащиеся  6 классов на мероприятии «Проступки. Правонарушения. Преступления. Ответственность за противоправные действия». В ходе мероприятия ребята познакомились  с историей возникновения правовых документов, их значением в жизни ребенка;  на примере литературных произведений ознакомились  со статьями Конвенции. Учащиеся активно отвечали  на вопросы по правовой тематике, и сами находили правильный выход из различных конфликтных ситуаций, которые были предложены их вниманию.

  Для учащихся 9-11 классов была  проведены  правовые  уроки: «Подросток и закон». Правонарушения подростков в настоящее время тревожат всех. Их рост - негативное явление общества. Поэтому важно знакомить подростков с административной и уголовной ответственностью, тем самым формировать у них потребность быть законопослушными гражданами  Пензенской области. И в заключение ими были подготовлены  памятки «Я имею право…», «Важные правила», «Закон и правопорядок».

Социальный педагог школы Савочкина О.Н. организовала консультирование по правовым вопросам учащихся «Адвокат для ребят».

Круглый стол  «Твоя жизнь – твой выбор», направленная на формирование физически и нравственно здоровой личности, был проведен с учащимися 9 класса. Просмотр видеофильма  «Наркотики или жизнь» заставил ребят размышлять о ценностях, которые формируют человека, как всестороннюю развитую личность.

В рамках правовой декады организовано и проведено первенство по баскетболу среди учащихся 8-9ых классов «Спорт – альтернатива пагубным привычкам». Основная задача: пропаганда здорового образа жизни, воспитание взаимопомощи и взаимовыручки в команде.

Декада  правовых знаний стала своеобразным итогом всей работы по профилактике правонарушений и привитию правовой культуры учащимся школы. Проводимая работа по правовому воспитанию позволяет не только формировать правовую культуру, но и воспитывать гражданские качества. Поэтому деятельность школы в этом направлении – одна из важнейших задач, которую решает коллектив нашего государственного образовательного учреждения.

Скачать